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华东师范大学教育学部教育心理学系主任杨向东教授来我院讲学

523日上午,我院举行本年度“专家进我院暨学术沙龙活动”首场专家讲座,讲座邀请华东师范大学杨向东教授为我院干部职工及参与我院相关工作的院外人员作了题为“学业质量标准与考试评价改革”的学术报告。杨向东教授现为华东师范大学教育学部教育心理学系主任、教授、博士生导师,国家教材委专业委员会委员,中国教育学会学术委员会委员,上海市教育考试命题与评价指导委员会委员,普通高中课程标准修订综合组专家成员,普通高中课程标准核心素养测评组副组长。其主要研究方向为心理与教育测量、核心素养的教学与评价等。

核心素养已成为国内外基础教育课程、教学和评价改革的基础。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。杨教授首先以国际视野的角度分析我国中学课堂教学和考试命题的现状,然后从核心素养的确切内涵开始,由浅入深,依次介绍了核心素养在当前课程改革中的关键地位、学业质量标准的研制思路和呈现方式,最后探讨了核心素养的评价设计思路、评价框架、考试命题及评分标准的研制等。

杨教授报告内容丰富、系统详实,讲解深入浅出、精彩纷呈,紧密联系新高考背景下的学业质量标准与考试评价及相关工作实际,为我们解读了一些普遍关心的问题,这对于新高考下的教育教学、考试评价都具有十分重要的指导意义。

整场讲座历时三个小时,现场聆听报告人员110人,听会人员认真聆听、仔细记录、全程参与。讲座后,听会人员纷纷表达了对此次讲座的感受,认为在我市新高考方案正式实施之际和我院建设专业化教育考试机构的关键之年,充分借助专家的引领作用,将极为有效地解决新高考中的重点难点问题,促进我院事业的高质量发展,形成我院持久浓厚的学术氛围,帮助广大职工和参与我院有关工作的技术人员提升专业素养。

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